Van een docent D&P kregen we tijdens het onlinevragenuur van 27 november jl. de volgende vraag.
“Graag zou ik willen weten of er andere D&P-docenten zijn met eenzelfde kijk op het onderdeel Websites bouwen. Mijn derdejaars vmbo kb-leerlingen werken niet met WordPress of andere kant-en-klare sjablonen, maar met echte codes in Notepad. Ik vind dat een zinvolle inhoud van dit programma: ze ontdekken hoe je afbeeldingen oproept, kleurcodes verandert en teksten opbouwt. Ook zien ze direct het effect van hun keuzes.
In het begin is het lastig, maar juist daardoor zijn de succesmomenten groot: de afbeelding die ineens verschijnt, complete kleurverandering met een klik. Leerlingen ervaren grip op iets dat miljarden mensen gebruiken maar nauwelijks begrijpen: computertaal.
Deze aanpak zorgt vanzelf voor differentiatie: sommige leerlingen blijven lokaal oefenen, andere zetten hun site (gratis) online. Eén groep maakte zelfs een QR-code voor op hun foodtruck, die verwijst naar hun eigen website met ingrediënten en hun werkwijze. Een andere leerling ontwikkelde op deze manier een complete festivalsite.
Door deze aanpak met simpele code ontstaat er iets bijzonders: zelfvertrouwen, eigenaarschap en wezenlijke vaardigheden.” Aldus een enthousiaste docent die via onze nieuwsbrief zijn oproep deelt: zijn er meer docenten die op deze manier naar dit onderwerp kijken en hierover willen sparren? Stuur dan een bericht naar Petra Prinsen-Koning via info@platformdenp.nl en we brengen je in contact.