Workshopronde 1

Behalve workshops kun je er ook voor kiezen om een bezoek te brengen aan de leermiddelenmarkt. Dit biedt een goede gelegenheid om je collega’s te ontmoeten én rond te kijken op de markt waarop onderwijs dienstverlenende partijen zichzelf presenteren. Onder het tabblad Exposanten lees je wie er allemaal staan en wat ze je te bieden hebben. 

Wegens succes geprolongeerd! Het inzetten van de Greenscreen en Greenscreenbox® in de klas is populair. Het is een leuke en speelse tool die leerlingen uitdaagt om hun creativiteit in te zetten. Het past bij profielmodule vier van D&P maar je kan dit op vele andere manieren in je D&P-programma (bgp en pgp) inzetten. Petra Mestrom laat zien welke mogelijkheden er zoal zijn. Ook vertelt ze welke hard– en softwaretools nodig zijn waarmee greenscreen z’n werk kan doen. En hoe gebruik je een greenscreen met de regels die er zijn over het gebruik van mobiele telefoons in de les?

Petra vertelt over de techniek van de greenscreen maar ook over de redenen om binnen je D&P-les te kiezen voor de greenscreen of de Greenscreenbox®.

In december 2025 verscheen de Kamerbrief Tussenstand verkenning toekomstbestendige profielenstructuur beroepsgericht vmbo. 

Susanne Dallinga en Gerhard Koning, beide senior beleidsmedewerker vmbo bij OCW, geven meer context bij deze brief en schetsen de uitdagingen die spelen bij de vernieuwing van de beroepsgerichte profielen.
OCW wil in deze sessie graag met scholen in gesprek die brede oriëntatie bieden en daarbij een programma hebben ontwikkeld dat toekomstgericht en contextrijk wordt aangeboden. 
Deze workshop is bedoeld als een interactieve sessie waarin scholen in gesprek kunnen met OCW over de reikwijdte van D&P als toekomstvast onderwijsprogramma voor het vmbo en verder.

Tekst toevoegen

Binnen de beroepsgerichte leerweg biedt het leerwerktraject (lwt) ruimte om maatwerk te leveren aan leerlingen die dit nodig hebben. Het leerwerktraject is een specifieke leerroute waarbij leren op school wordt gecombineerd met leren in de praktijk door middel van veel stageuren en minder avo-vakken. Piter Jelles YnSicht vertelt hoe zij deze route hebben opgezet. Zij doen dit samen met een vso-school, passend bij hun visie over inclusief onderwijs. 

Op het Hub van Doornecollege -  Deurne is de lwt-route binnen zes profielen mogelijk waarbij de leerlingen de theorielessen gezamenlijk volgen. In het nieuwe schooljaar komt er een vaste mentor voor deze leerlingen die behalve LOB ook de stagebezoeken voor zijn rekening gaat nemen.

Twee scholen met ieder een eigen visie en de keuzes die hiervoor gemaakt zijn vertellen over hun eigen leerwerktraject.

Dit schooljaar heeft een aantal scholen de handen ineengeslagen en zijn gestart met de door Platform D&P ontwikkelde lesbrief die eindterm 12 van het praktijkgerichte programma dekt: Dak van de Toekomst. Het idee is om vanuit een professionele leergemeenschap de ervaringen die zijn opgedaan met deze lesbrief met elkaar uit te wisselen. Tijdens deze workshop komen deze pilotscholen bij elkaar om ervaringen te delen en te bespreken hoe we deze duurzame lesbrief verder kunnen ontwikkelen. Ben je geïnteresseerd in deze lesbrief maar heb je deze nog niet ingezet? Dan ben je ook welkom bij deze workshop.

Geen kind groeit op los van zijn omgeving. Maar wat betekent dat wanneer die omgeving steeds digitaler wordt? AI-systemen, sociale media en algoritmen geven mede vorm aan hoe jongeren informatie vinden, leren, relaties aangaan en zelfs waar zij advies of steun zoeken. De belangrijkste vragen over digitalisering zijn daarom niet technisch, maar pedagogisch: wat doet digitaliteit met de manier waarop kinderen leren, denken en zich ontwikkelen?

In deze workshop onderzoeken we de spanning tussen pedagogiek en digitaliteit. Niet alles wat technologisch mogelijk is, is pedagogisch wenselijk. Hoe geef jij als leraar richting aan wat van waarde is voor de ontwikkeling van leerlingen in een digitale wereld?

Het profiel D&P wordt veel gekozen en de behoefte aan breedopgeleide docenten blijft groot. Ben je niet-hbo opgeleid en niet persé een studiebol? Ben je wel breed geïnteresseerd en heb jij de ambitie om een volwaardig docent te worden? Dan is de opleiding tot D&P-docent iets voor jou! Twee collega’s die als onderwijsassistent zijn begonnen – één is recent afgestudeerd voor Kennismanager en docent D&P – zijn ervaringsdeskundig op dit terrein. De hogescholen zijn aanwezig om te vertellen wat je nodig hebt om bevoegd docent te worden. Een goede workshop voor onderwijsassistenten en anderen die hun bevoegdheid D&P willen behalen. Hogescholen Windesheim, Aeres en Fontys zijn aanwezig bij deze workshop. 

Tekst volgt